Wellbeing den není jen příjemným zpestřením školního roku, ale vědomým krokem k tomu, aby se škola stala místem, kde na duševním zdraví záleží stejně jako na studijních výsledcích. V době, kdy jsou studenti neustále pod tlakem výkonu, termínů a očekávání, přináší tento den prostor ke zpomalení, otevřené diskusi a hledání rovnováhy. Nabízí příležitost zastavit se, nadechnout se a uvědomit si, že péče o sebe není luxus ani slabost, ale základ dlouhodobé spokojenosti a úspěchu. Wellbeing den tak podporuje nejen individuální pohodu, ale i zdravější vztahy, silnější třídní kolektivy a bezpečnější školní prostředí pro všechny. 

Programování není jen o technologiích, ale především o rozvoji myšlení. Děti se díky němu učí logice, trpělivosti, rozvoji myšlení a kreativitě. Jak konkrétně programování ovlivňuje dětský způsob uvažování? 

Lži a dezinformace jsou s námi od nepaměti. Dnes se ale nacházíme v době, kdy jsme doslova zahlceni informacemi. Bohužel s množstvím těchto informací přichází i velká míra zodpovědnosti. V minulých stoletích se pro získáni moci a území upřednostňovaly krvavé války, dnes se však čím dál tím více využívá tzv. hybridní války neboli ovlivňování lidí a veřejného mínění skrz informace šířené (ne)vládními organizacemi, jedinci a v totalitních státech potom i veřejnoprávními médii.